پروژه برنامه نویسی آماده وب سایت آژانس هواپیمایی

پروژه php ارائه شده در این بخش از فروشگاه متادانلود پروژه وب سایت آژانس هواپیمایی می باشد که شامل فایل پروژه و بهمراه داکیومنت کامل ۱۰۶ صفحه ای پروژه وب سایت آژانس هواپیمایی می باشد.

پروژه وب سایت آژانس هواپیمایی

یکی از روش های پیوند مشتری با خطوط هوایی، آژانس های خدماتی مسافرتی هستند که علاوه بر اقدامات گروهی برای گردشگران گاهی به طور جداگانه و اختصاصی به فراهم نمودن مقدمات خدمات سفر با استفاده از خطوط هوایی ، اجاره دهندگان خودرو ، خطوط کشتیرانی ، هتل ها ، راه آهن ، تور های گردشی و برخی از آژانس های مسافرتی دیگر اقداماتی را انجام می دهند .

از آن سو خطوط هوایی به منظور توزیع وسیع جغرافیایی خدمات خود ، بخشی از فروش خود را به آژانس ها می سپارند و بعد از فروش ، حق کمیسیون از پیش توافق شده ای را به آنها پرداخت می نمایند که گاهی به دلیل این که فروش شرکت های مختلف هوایی را عرضه می کنند ممکن است با دریافت کمیسیون بیشتراز سوی یک شرکت هوایی اغوا شوند و فعالیت فروش خود را بر آن شرکت معطوف نمایند.

آژانس خدماتی مسافرتی ، اپراتوری است که برای دسترسی به قیمت های رقابتی شرکت های بزرگ هواپیمایی و هزاران هتل و مکان های مختلف دنیا و اجاره خودرو طراحی شده و قادر به ذخیره و ارسال درخواست و تایید هتل ، رزرو بلیت هواپیما و اجاره خودرو در عرض چند دقیقه بوده و توانایی دسترسی به اطلاعات دست اول از هتل ها و دستیابی به بهترین نرخ آنها را دارند.

آژانس های مسافرتی با ترویج و تبلیغ بسته های تفریحی سفر ، بخش عمده ای از وقت خود را صرف جذب و برخورد با مشتریان به طور مستقیم می کنند و در زمینه های مختلف مورد نیاز مشتریان در مقصد برای گذراندن تعطیلات و دریافت خدمات مورد نیاز ، آنها را راهنمایی می کنند.

هدف از پروژه وب سایت آژانس هواپیمایی

هدف از این پروژه مکانیزه کردن سیستم سنتی می باشد. بدین ترتیب سایت آژانس مسافرتی قادر خواهد بود با کاربران ارتباطی بصورت مجازی و غیر حضوری داشته باشد. افراد میتوانند با ثبت نام و ورود به سایت تورهای مورد علاقه خود را مشاهده و رزرو نمایند.

پیشینه کاروتحقیق وب سایت آژانس هواپیمایی

اولین سایت در سال ۱۹۹۱ طراحی شده است. در ابتدا سایتهای وب با کُدهای «HTML>» نوشته میشدند. با پیشرفت وب ، زبان HTML ، پیچیده تر و انعطاف پذیرتر شد. ابزاری مانند جدول برای نمایش نمودارهای دادهای و چیدمان های پنهان در صفحه های وب قرار گرفتند. با پیدایش صفحه های الگوی وب یا «CSS»، از جدول دیگر برای چیدمان پنهانی در طراحی استفاده نمی شود.

به مرور زمان و با گسترش بیشتر فن‎آوری های یکپارچه‎سازی دادهها (Database) و همچنین پیشرفت و گسترش زبان های برنامه‎نویسی مانند CGI, PHP, ASP.NET, ASP, JSP و ColdFusion، ساختار سایت های وب باز هم تغییر یافته و آنرا پیشرفته تر کرده اند.

همچنین با آمدن برنامه های گرافیکی متحرک مانند فلش (Flash)، و استفاده آنها در طراحی سایت ها، طراحی سایت و ظاهر وب بیشتر از پیش تغییر کرد و توانمندی های تازه در اختیار طراحان وب قرار گرفته شد. آموزش از راه دور ریشه در زمان های قدیم داشته و به عقیده بعضی از صاحب نظران به زمان افلاطون وشاگردش دیونسیس می رسد؛ ولی از آنجایی که شواهد نشان می دهد اولین آموزش از راه دور به شیوه پستی و مبادله مواد آموزشی وپرسش وپاسخ از طریق پست در سال های ۱۷۲۸ میلادی انجام گرفته است. از آن زمان تا به حال شکلهای مختلفی از آموزش به صورت های ترویجی ، ارشادی وآکادمیک از طریق مکاتبه ، ضبط صوت ، برنامه های تلویزیونی ، ویدئویی واخیرا ماهواره ای و… انجام پذیرفته است. اما آموزش از راه دور به شیوهای جدید یعنی با بهره گیری از تکنولوژی نوین کامپیوتر ی واز همه مهمتر اینترنت پدیده ای نو بود. آموزش مجازی برای اولین بار در قرن ۱۹ بهعنوان تحصیلات مکاتبهای(Correspondence Study) شناخته شد.

پس از چندی تحصیلات مکاتبهای با استفاده از سیستم پستی فراگیر شد و مدارس و دیگر موسسههای دارای صلاحیت به ارایه آموزش مجازی با استفاده از پست پرداختند و ارتباط نوشتاری معلمان و دانشآموزان را برقرار کردند. ایالات متحده تنها کشور ارائهدهنده تحصیلات مکاتبهای نبود، بلکه کشورهای اروپایی نیز از اوایل دهه ۱۸۴۰ دورههایی برای آموزش خلاصهنویسی و زبان ارایه کردند.

در سال ۱۸۴۴ ساموئل مورس(Samuel Morse) تلگراف الکتریکی را اختراع کرد. نخستین خط تلگراف بین شهرهای بالتیمور و واشنگتن در آمریکا کشیده شد و اولین پیامی که مورس ارسال کرد، چنین بود: “خدا چه ساخته است؟” مورس بهدلیل ادعاهای حقوقی مخترعان رقیب و همکارانش نتوانست تا سال ۱۸۵۴ اختراع خود را ثبت کند. تاریخ تفکر آموزش مجازی را باید در اواسط قرن بیستم جستجو کرد.

ایده آموزش غیرحضوری که پیشینه تاریخی آموزش اینترنتی یا دانشگاه مجازی قلمداد می شود، به طرح دانشگاه آزاد (open university) که از سوی کشور انگلیس مطرح گردید، مربوط میشود. براساس این طرح، متقاضیان با استفاده از برنامههای تلویزیونی، آموزشهای علمی لازم را میگذراندند و سپس مدرک دریافت میکردند. همچنین با ابداع مفهوم ”کلینیک آزاد“ در ایالات متحده آمریکا (در دهه ۱۹۶۰) و با راهاندازی کارگاه مشورتی و کرسیهای آموزشی در داخل این کشور، گام عملی بزرگتری در این زمینه برداشته شد. در دهه هفتاد میلادی با توجه به دسترسی گسترده و عمومی به کامپیوتر در آمریکا، تدریس غیرحضوری با استفاده از شیوهای تحت عنوان «modem bulletin board» رایج شد و برای اولین بار، ارائه واحدهای درسی به صورت «on line» در اوایل دهه ۱۹۸۰ توسط یکی از بنیانگذاران دانشگاه مجازی در ایالات متحده آمریکا ابداع گردید. در سال ۱۹۸۸ برای اولین بار یک برنامه نرمافزاری قدرتمند که بیانگر تحول انقلابی در سیستم الکترونیکی بود، تحت عنوان «استاد دیجیتالی» (Digital-Prophessor) که یکی از موارد استفاده اولیه از کامپیوتر تلفنی در امور آموزشی را پیشنهاد میکرد، در آمریکا مورد استفاده قرار گرفت. از آن زمان تاکنون، دانشگاه مجازی تحولات زیادی را پشتسر گذاشته است؛ از جمله در سال ۱۹۹۵ مراکز علمی ـ آموزشی آمریکا با ایجاد تغییراتی در این سیستم و تقویت آن، به امکان گسترش شیوه آموزش الکترونیکی به سراسر دنیا دست یافتهاند. اگرچه در ابتدای کار، افکار عمومی، کمپها و وبسایتهای جهانی، از جمله سایتهای مربوط به آموزش مجازی را هوس زودگذر «Passimg fad» تلقی میکردند، اما امروزه شاهد ایجاد صدها سایت آموزشی با قابلیت ارائه بیش از پانصد عنوان درسی کم هزینه بر روی اینترنت جهانی هستیم که موضوعات بسیار گسترده و متفاوت علمی را تحت پوشش خود قرار داده اند.

طبق یک برآورد آماری، بیش از یک میلیارد نفر در سراسر دنیا به اینترنت دسترسی داشته و به آن ملحق شدهاند و یک میلیون نفر از آنها به سیستم آموزشی الکترونیکی دانشگاههای معتبر دنیا پیوسته و از این طریق به ادامه تحصیل پرداخته اند. بنابراین میتوان ادعا کرد که در سطح بینالمللی و با استفاده از تکنولوژی مدرن ارتباطات، یک مجمع جهانی یادگیری ایجاد شده است که نه تنها مراکز مختلف علمی، بلکه استادان و حتی دانشجویان رشتههای مختلف علمی را با یکدیگر آشنا میکند و توان علمی ـ آموزشی آنان را بدون محدودیت زمانی و مکانی مورد استفاده مشترک قرار میدهد. بیتردید، در آینده نزدیک، آموزش غیرحضوری بیشترین فضا را در اینترنت اشغال خواهد کرد.

روش کار و تحقیق وب سایت آژانس هواپیمایی

جهت بررسی و تجزیه و تحلیل، بهترین راه یک وب سایت آژانس مسافرتی وآشنایی با فعالیت های انجام شده درآن و بررسی امکان تغییر سیستم از حالت دستی به حالت مدرن بود و همچنین جستجوی سایتهای مشابه و بررسی نقاط مثبت و منفی آنها درراستای افزایش کیفیت سایت بسیار موثربود.

صفحات سایت وب سایت آژانس هواپیمایی

صفحه اصلی سایت وب سایت آژانس هواپیمایی در شکل زیر نشان داده شده است . این صفحه اول سایت می باشد که الگوی آن از سایت مشابهی گرفته شده است و از روی آن طراحی شده است .در این صفحه همه امکانات سایت در قسمت منو لیست شده است و شما می توانید از طریق انتخاب آیتم مورد نظر به امکانات و صفحات دیگر وب سایت دسترسی داشته باشد.

لازم به ذکر است که جهت استفاده از امکان رزرو آنلاین باید کاربر ابتدا در وبسایت ثبت نام کرده و سپس عمل لاگین شدن به سایت را از طریق وارد کردن نام کاربری و رمز عبور در صفحه ورود به سایت عمل لاگین شدن را انجام دهید و سپس می توانید به صفحه رزرو آنلاین دسترسی داشته باشید.

صفحه ثبت نام

صفحه ثبت نام که در شکل زیر مشاهده می کنید بدین گونه است که در این صفحه کاربر مشخصات خواسئه شده در فرم را وارد می کند و گزینه ثبت نام کاربران را کلیک می کند و عمل ثبت نام با موفقیت انجام شده و مشخصات کاربر در دیتابیس در جدول register ثبت می شود .

در این صفحه کاربر مشخصات خواسئه شده در فرم را وارد می کند و گزینه ثبت نام کاربران را کلیک می کند و عمل ثبتنام با موفقیت انجام شده و مشخصات کاربر در دیتابیس در جدول register ثبت می شود .

صفحه ی ورود به سایت وب سایت آژانس هواپیمایی

بعد از ثبت نام کاربر می تواند از طریق گزینه ورود به سایت در بالای صفحه وارد صفحه Login شده و نام کاربری و رمز عبور خود را که در مرحله ثبت نام وارد کرده بود را زده و وارد سایت شده و دقت کنید که بعد از لاگین شدن موفق به سایت نام فامیلی شخص در بالا گوشه سمت راست مقابل کلمه کاربر نمایان شده و در تمامی صفحات این کاربر شناخته شده است و بعد از اتمام کارش می تواند از طریق کلمه خروج از اکانت خودش خارج شود.

انجام سفارشات و پروژه های کامپیوتری شما در متادانلود

متادانلود به عنوان مرجع پروژه برنامه نویسی آماده پذیرش انجام پروژه برنامه نویسی و انجام پروژه کامپیوتر در همه زمینه ها می باشد.