در سال‌های اخیر تبلیغات گسترد‌ه‌ای دربارۀ راه‌‌های برقراری صلح و هم‌زیستی مسالمت‌آمیز در سطح جهان انجام شده است. در رویکردی بدبینانه به زندگی بشر، فعالیت‌‌هایی که در این حوزه صورت می‌گیرد ارزش چندانی ندارد. با این استدلال که این گونه فعالیت‌ها از واقعیت امروزی گرایش‌های جهانی به دور است، که همواره به کناره‌گیری از شر هشدار می‌دهد و به «نزاع برای بقا» به منزلۀ اصلی بیولوژیکی پایبند است.
در مقابل، دیدگاهی خوش بینانه نیز وجود دارد که همۀ افراد بشر را عضوی از یک خانواده می‌داند و همواره در پی کم کردن فاصله‌هاست. از این رو، در این پایان نامه در پی پاسخ به این پرسش‌ایم که در نگرش اسلامی اصل، منشأ، و مبداً «گفت‌وگو» چیست؟
در این پژوهش به روش وصفی – تحلیلی بر امکان ارائۀ خوانش‌‌های مختلف حتی در یک دین، مانند اسلام، تأکید شده است. با علم به این که هریک از این خوانش‌‌های مختلف مسیر خود را یافته است و بهرۀ خود را از جریان‌‌های گوناگون بشری و امیال اجتماعی خواهد برد.
مصداق‌ها و شمولیت این رویکرد در رویداد‌های پیچیدۀ جهانی به بوتۀ آزمایش گذاشته شده است تا به بشر فرصتی دست دهد که کم‌کم بتواند بهترین راه را برای نزدیکی به آنچه حق پنداشته می‌شود برگزیند. هدف در این پایان نامه طرحی در خور با استانداردهای روز برای مرکز گفت و گوی تمدن ها می باشد.
مقدمه
طراحی مرکز گفت و گوی تمدنهای اسلامی به منظور شناخت تمدنهای اسلامی جهان،تنوع ها، تفاوت‌ها و وجوه مشترک آنان در جهت دستیابی به وحدت جهانی از طریق ایجاد نگرش مثبت به سایر تمدن‌ها اسلامی، بازشناختن تفاوت‌ها و تنوع‌ها، دستیابی به وجوه مشترک و تبیین سیاست‌های کلی در سطح بین المللی و اطلاع رسانی عمومی و همچنین شناخت کلیه تمدنهای اسلامی، باورها و اعتقادات بنیادین آنان می‌باشد.
این امر مستلزم شناخت باورها، اصول و ارزش‌هایی است که هر یک از تمدن‌ها بواسطه آن هویت و وجود می‌یابند. هرچند این باورها در برخی وجوه متفاوت است اما عناصر و مفاهیمی مشترک در بطن همه تمدنهای اسلامی وجود دارد که می توان با تکیه بدان به خلق فضایی دست زد تا زمینه هم اندیشی تمدنهای اسلامی را فراهم آورد.
مرکز هم اندیشی تمدنهای اسلامی با تکیه بر اصول و معیارهای طراحی، مبتنی بر ارزش‌ها و باورهای مشترک تمدن‌ها سازماندهی می یابد. طراحی این فضا تلاشی برای گردهمایی تمدنهای اسلامی و شناخت اشتراکات آن‌ها در ابعاد مختلف و نمود پیدا کردن آن در فضا می‌باشد.
در این راستا ابتدا به بررسی نمادها، مفاهیم و معانی مرتبط با تمدنهای اسلامی، هم اندیشی و گفتمان میان تمدنهای اسلامی پرداخته شد و پاره‌ای از نظریات در این زمینه مورد بررسی قرار گرفت. در ادامه نمونه‌های موردی در ارتباط با موضوع طرح، با تاثیر گذاری در سطح بین المللی معرفی گردید. در نهایت بررسی مطالب ارائه شده چشم انداز و چارچوب مورد نظر را برای طراحی فضای منطبق بر اهداف مورد نظر، فراهم آورد.
فهرست مطالب
فهرست مطالب به قرار زیر می باشد:
فصل اول: کلیات تحقیق
- ۱-۱-بيان مسأله:
- ۱-۲-اهمیت و ضرورت تحقيق
- ۱-۳-مبانی نظری و پیشینه تحقیق
- ۱-۳-۱-مبانی نظری
- ۱-۳-۲-ادبیات تحقیق
- ۱-۴-ارائه مدل مفهومی از مبانی نظری و پیشینه تحقیق
- ۱-۵-متغیرهای تحقیق
- ۱-۶-اهداف تحقيق
- ۱-۷-سوالهای تحقيق
- ۱-۸-فرضيههای تحقیق
- ۱-۹-تعریف واژه ها و اصطلاحات فنی و تخصصی
- ۱-۱۰-جنبهنوآوری و جديد بودن تحقيق
- ۱-۱۱-جنبه کاربردی تحقيق
- ۱-۱۲-روش تحقیق
- ۲-۵-ويژگي هاي فرهنگ
- عوامل بازدارنده فرهنگي ايثار و از خودگذشتگي
- ۲-۱۷-نیاز سنجی طرح
- ۲-۱۷-۴-جذب اساتيد و هنرمندان با تجربه
- ۲-۱۸-گفتگوی ادیان
- ۲-۱۹-آشنایی مختصر با ادیان الهی
- ۲-۱۹-۱-ظهور اسلام
- ۲-۱۹-۲- اصول اعتقادی
- ۲-۱۹-۳- عبادات و عادات دینی
- ۲-۲۰- مناسبات و روابط اجتماعی
- ۲-۲۱-مشترکات ادیان
- ۲-۲۱-۱-اسلام
- ۲-۲۱-۲-مسيحيت
- ۲-۲۱-۳-يهوديت
- ۲-۲۱-۴-زرتشت
- ۲-۲۱-۶-بودايي
- ۲-۲۱-۶-شينتو
فصل سوم-مبانی نظری طرح
- ۱-۳-۱-۱بررسی مفهوم فضا در معماری
- ۱-۳-۲-۱ویژگیهای فضا
- ۱-۳-۳-۱مفهوم فضا از نظر اندیشمندان
- ۲-۳-رابطه درون و بیرون در معماری
- ۳-۳-رنگ در معماری ایران
- ۴-۳-ایهام وتداعی
- ۵-۳-گوناگونی معماری در ایران
- ۶-۳-حجم در معماری ایران
فصل چهارم:برنامه فیزیکی
- ۴-۱-تئاتر
- ۴-۱-۱-انواع تئاتر از لحاظ شيوه قرارگيري صحنه نسبت به سالن نمایش
- ۴-۱-۲-تئاترهايي با صحنه متفاوت از صحنه ايراني
- ۴-۱-۳-انواع فضاها در معماري تئاتر
- ۴-۲-سالن نمايش
- ۴-۲-۱-طراحي تالارها
- ۴-۲-۲-حجم تالار:
- ۴-۲-۳-نور در تالار
- ۴-۲-۴-صحنه و فضاهاي جانبي آن در تئاتر
- ۴-۳-استانداردها و ضوابط طراحي سينما
- ۴-۳-۱-سالن انتظار سينما
- ۴-۳-۲-ورودي سينما:
- ۴-۳-۳-گيشة بليط‌فروشي
- ۴-۳-۴-راهروهاي سالن نمايش
- ۴-۳-۵-صندلي تماشاگران
- ۴-۳-۶-ورودي‌ها و خروجي‌هاي سالن نمايش سينما
- ۴-۳-۷-سرويسهاي بهداشتي سينما
- ۴-۳-۸-اتاق پروژكتور و ملحقات آن
- ۴-۳-۹-پرده نمايش فيلم
- ۴-۴-فضاهاي فرهنگي و آموزشي
- ۴-۴-۱-آتلیه گالري‌هاي آزاد
- ۴-۴-۲-خانه كودكان
- ۴-۴-۳-آمفي تأتر
- ۴-۴-۴-فضاهاي جنبي و خدماتي
- ۴-۴-۵-بخش غذاخوري:
- ۴-۴-۶-فضاهاي عمومي و خدماتي
- ۴-۵-حوزه فضاهاي خدماتي- رفاهي
- ۴-۵-۱-رستوران
- ۴-۵-۲-حوزه فضاهاي اداري
- ۴-۵-۳-بخش اداري مربوط به قسمت ورزشي:
- ۴-۵-۴-دفاتر كل
- ۴-۵-۵-منشي و تايپ بازرگاني
- ۴-۵-۶-فضاي كار مشترك
- ۴-۶-كتابخانه
- ۴-۶-۱-ابعاد و استاندارد های پیشخوان و برگه دان:
- ۴-۶-۲-استاندارد ابعاد قفسه ها و عمق قفسه ها:
- ۴-۶-۳-طول قفسه ها:
- ۴-۶-۴-ارتفاع قفسه ها:
- ۴-۶-۵-استاندارد میزها:
- ۴-۶-۶-میزهای طولانی:
فصل پنجم: مطالعات بستر طراحی
- ۵-۱- شناخت بستر طراحی( شهر تهران)
- ۵-۱-۱- مقدمه
- ۵-۱-۲- تاريخچه تهران
- ۵-۱-۳- شرايط اقليمی شهر تهران
- ۵-۲- اطلاعات هوا شناسي
- ۵-۳- ميزان بارندگي
- ۵-۳-۱-رطوبت
- ۵-۳-۲- دما
- ۵-۳-۳- باد
- ۵-۳-۴- وضعيت تابش آفتاب
- ۵-۴- جاذبه های گردشگری
- ۵-۴-۱- جغرافياي طبيعی
- ۵-۵- شبکه حمل و نقل
- ۵-۵-۱-فرودگاهها
- ۵-۵-۲- پایانههای مسافربری
- ۵-۵-۳- شبکه راهآهن
- ۵-۵-۴-بزرگراهها
- ۵-۵-۵- متروی تهران
- ۵-۶-طول و عرض جغرافیایی
- ۵-۶-۱- شیب زمین
- ۵-۷-جغرافيای انسانی
- ۵-۷-۱- جمعیت
- ۵-۷-۲- نژاد
- ۵-۷-۳- زبان
- ۵-۷-۴-مذهب
- ۵-۸- كاهش اتلاف حرارت ساختمان
- ۵-۸-۱- كاهش تأثير باد در اتلاف حرارت ساختمان
- ۵-۸-۲- بهره گيري از انرژي خورشيد در گرمايش ساختمان
- ۵-۸-۳- بادشكنها
- ۵-۸-۴- طرح اتاقها و يا عملكردهاي مخصوص در انطباق با جهت تابش خورشيد
- ۵-۸-۵-شناخت درختهاي همساز با اقليم
- ۵-۸-۶-جمع بندي شرایط اقلیمی
- ۵-۸-۷- جمع بندی و تعيين تدابير طراحي اقليمي
- ۵-۹- : معرفی سايت مورد طراحی و تحليل آن
- ۵-۹-۱- معرفی سايت پيشنهادی
- ۵-۹-۲-عناصر کالبدی
- ۵-۹-۳-ساختارها و عناصر مصنوعی
- ۵-۹-۴-ناحیه بندی منطقه۲
فصل ششم:نمونه های موردی
- ۶-۱ فرهنگسرای ملل(امیرکبیر)
- ۶-۲ فرهنگسرای دانشجو(شفق)
- ۶-۳ فرهنگسرای نیاوران
- ۶-۴ فرهنگسرای ارسباران
- ۶-۵-مرکز فرهنگی رزنتال
- ۶-۶- مجتمع فرهنگی گتی
فصل هفتم :سازه و تاسیسات
- ۷-۱-معرفی سیستم
- ۷-۱-۱-مشخصات
- ۷-۱-۲-معایب و مزایا
- ۷-۲-سازه
- ۷-۲-۱-مشخصات مکانیکی سازه:
- ۷-۳-طراحی سازه ای
- ۷-۴-مصالح مورد استفاده
- منابع و مأخذ
متادانلود مرجع پروژه های آماده معماری آماده پذیرش انجام پروژه دانشجویی معماری در کلیه زمینه ها می باشد.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.