مبانی فلسفه روش تحقیق

مبانی فلسفه روش تحقیق

فایل ارائه شده در این بخش مبانی فلسفه روش تحقیق می باشد که در زیر بخشی از آن بین شده است.

سیر تحول در تأملات دکارتی از شک به یقین نتیجه دکارتی آن را توضیح دهید؟

ثنویات دکارتی را توضیح دهید؟ روزی دکارت در عالم هستی به هر چیز شک دارد. در تأملات خود به یقین رسید که ذهن وجود دارد.

مبانی فلسفه تحقيق:

ذهن: subject : سوژه: فاعل شناسا

عالم خارج از ذهن: object : ابژه: موضوع قابل شناسایی

نتیجه دکارتی

هر چیزی که ذهن نشناسد و وجود اصالت خارجی ندارد. ثنویت ندارد.

از جمله مثل علومی که در متافیزیک وجود دارد.

ابزار روش علمی شناخت:

١- ادراکات حسی حواس پنجگانه)

۲- تجربه

۳- آزمایش

هر چیزی که نشود با این سه مورد اثبات کنیم وجود ندارد در نتیجه آن شک به وجود خداست.

خدای ساعت ساز یعنی چه؟ خداوند موجودی مهربان، دقيق، عالم، توانمند و آگاه است. خداوند این جهان را با همه ویژگی (قانون علیت و نظم) ساخته و بعد از ساخت جهان آن را رها کرده و همان قوانین که گذاشته است پیش می رود و به دست من و اشخاص جلو می رود که خودمان جهان را در دست بگیریم.

تحقیق چیست:

عبارت است جستجو منظم برای مشخص کردن یک واقعیت نامعین یا موقعیت نامعین.

مثلا دمای هوا چقدر افزایش می یابد.

موقعیت نامعین محصول مقایسه وضع موجود با وضع مطلوب است.

-مبانی فلسفه تحقیق از جنبه هستی شناختی را توضیح دهید:

ا- اثبات گرایی با اصالت تحصلی یا (positivism)

در این دیدگاه نسبت میان پژوهشگر و موضوع پژوهش از جنبه هستی شناختی نسبتأ مستقیم نیست؛ یعنی وجود قابل پژوهش و پژوهشگر به هم ربطی ندارد. از لحاظ حيث وجود پژوهشگر و موضوع مورد پژوهش مستقل از یکدیگرند. نتیجه پژوهش تأثير و ارتباطی به پژوهشگر ندارد.

موضوع مورد پژوهش در این دیدگاه باتجربه، ادراکات هستی و از طريق آزمایش در شرایط آزمایشگاهی مورد بررسی قرار می گیرد. در این دیدگاه شرایط آزمایشگاهی و ابزار اندازه گیری واحد اندازه گیری در پژوهش قابل تعریف است. در این دیدگاه متغیرها یک پژوهش قابل اندازه گیری هستند به این ترتیب روش تحقیق در این دیدگاه کمی است.

مثال: بررسی نسبت میان مساحت پنجره های کلاس های شرقی به میزان افزایش دمای کلاس

در اینجا ابعاد پنجره و دمای کلاس (متغیر هستند) هردو قابل اندازه گیری، واحد آن متر، ابزار آزمایشگاهی دماسنج است…

مثال: روش تخریب ساختمان برحسب زمان

مثال: مقاومت مصالح ساختمانی از جمله بتن که متغیر مستقل رو تغییر می دهد.

مثال: هدر رفتن انرژی

مثال: پژوهش های اقلیمی

۲- دیدگاه تفسیری:

نسبت میان پژوهشگر و موضوع پژوهش از جنبه هستی شناختی نسبت مستقیم است. از حيث وجود مستقل از یکدیگر نیستند.

در این دیدگاه پژوهشگر اقدام به تفسیر موضوع می کند تغسير پژوهشگر مهم است.

در این دیدگاه روش تحقیق کیفی است. متغیرها قابل اندازه گیری نیستند و اگر هم هست معیار استانداردی وجود ندارد.

واقعيت مطلق در پژوهش های تاریخی وجود ندارد چون قابل اندازه گیری نیست.

مثال: طرح تحقیق تفسیر تاریخی (تفسیری – تاریخی)

مثال: مقاله: علل غیبت گنبد در معماری ایران و ظهور آن پس از اسلام

نکته: نسبت به موضوع پژوهشگر فاصله زمانی هست پس باید تفسیر شود.

٣-انتقادی:

در این دیدگاه پژوهشگر از مرزهای موجود مانند عرف- قانون – فرهنگ جامعه (اجتماعی) – سیاست – دین – ایدئولوژیهای حاکم پای خود را فراتر می گذارد و شروع به بررسی انتقاد وضع موجود می نماید. در این دیدگاه نسبت میان پژوهشگر و پژوهش نسبت مستقیم است و دانش ذهنی است و نوع روش نسبی است؛ و روش تحقیق کیفی است.

۴- پسا ساختارگرایی:

در این دیدگاه واقعیت در لایه های متعددی پنهان است. پژوهشگر به واقعیت دست نخواهد یافت و تنها می کوشد که به وجهی از وجوه پنهان واقعیت نزدیک شود. در این دیدگاه هستی شناختی، نسبت پژوهشگر و پژوهش مستقیم است. واقعیت امری ذهنی است و روش تحقیق کیفی است.

 پژوهشگر در پژوهش های مبتنی بر دیدگاه پساساختارگرایی به وجود پنهان واقعیت اذعان می کند.

۱۲ مرحله انجام هر تحقیق کمی: کمی تحقيقها متغيرها قابل اندازه گیری هستند با عدد و رقم.

١- انتخاب موضوع تحقيق: برای انتخاب موضوع تحقیق لازم است پژوهشگر به طور اجمالی پیشینه تحقیق را مورد بررسی قرار دهد. بررسی پیشینه تحقیق از طریق جستجوی اینترنتی به وسیله کلید واژگان است

 ۲- بیان مسئله تحقيق: از مقایسه وضع موجود و وضع مطلوب بررسی می شود.

 ۳- بررسی تفصیلی پیشینه تحقیق

۴- بیان گزاره های تحقيق: (هدف)، فرضیه، سؤال های تحقیق

 ۵- مشخص کردن متغیرهای تحقیق و مقیاس اندازه گیری آنها

 ۶- تعيين ابزار اندازه گیری

 ۷- تعیین جامعه نمونه و روش نمونه گیری

 ۸- بیان روش تحقیق (طرح تحقيق)

 ۹- گردآوری دادهها

۱۰- تنظیم و جدول بندی دادهها

۱۱- تحلیل دادهها

۱۲- تهیه گزارش تحقیق و اشاعه نتایج حاصله از تحقيق

به مرحله انجام یک تحقیق کیفی:

١- انتخاب موضوع تحقیق

 ۲- بیان مسئله تحقيق

 ۳- بررسی تفصیلی پیشینه تحقیق

 ۴- بیان گزاردهای تحقیق

 ۵- مشخص کردن متغیرهای تحقیق

 ۶- بیان روش تحقیق و طرح تحقیق – گردآوری و تحلیل دادهها

۸- تهیه گزارش تحقیق و اشاعه نتایج حاصله

١- انتخاب موضوع تحقیق: (هشت ضابطه انتخاب موضوع تحقیق)

۱ – ۱- مشکلی را حل کند.

۲ – ۱- منابع اطلاعاتی وجود داشته باشد.

۳ – ۱- موضوع اهمیت داشته باشد.

۴ – ۱- منابع مالی برای تحقیق وجود داشته باشد.

۵ – ۱- توانایی و انگیزه های پژوهشگر (گاهی ضرورت تشکیل گروه تحقیق احساس می شود).

۶ – ۱- موضوع دارای اولویت باشد.

۷ – ۱- عملی بودن انجام تحقیق ازنظر زمانی

۸ – ۱- هزينه، فایده موضوع باید توجيه مالی شود.

نکته: روش تحقیق یا کمی یا کیفی یا آمیخته است.

متا دانلود مرجع پروژه های آماده معماری آماده پذیرش انجام تحقیق معماری در کلیه زمینه ها می باشد.